Die SchülerInnen
- wiederholen die verschiedenen Bestandteile des Ohrs, deren Aufgaben sowie die Funktionsweise des Hörsinnes.
- werden sich dessen bewusst, dass das Lärmempfinden individuell ist und nichts damit zu tun hat, ob ein Geräuschpegel gesundheitsgefährdend ist.
- können verschiedene Geräusche nach ihrer tatsächlichen Dezibelstärke reihen.
- sind in der Lage, mit eigenen Worten zu erklären, wie Lärm ihr Gehör schädigen kann.
- kennen konkrete Maßnahmen, um ihr Gehör zu schützen.
