Die SchülerInnen
- analysieren des eigene und fremdes Trinkverhalten und lernen, Empfehlungen für ein gesundes Trinkverhalten auszusprechen.
- erfahren, warum Wasser für den Menschen lebensnotwendig ist.
- können die tägliche Mindesttrinkmenge berechnen und kennen Faktoren, die diese beeinflussen.
- verstehen, dass sich in gewissen Lebensmittel mehr Wasser versteckt als in anderen, und erfahren, dass der Wasseranteil in Lebensmitteln durch die Zubereitungsart veränderlich ist.
- setzen sich mit Zucker und Koffein und deren Auswirkungen auf den menschlichen Körper auseinander.
- beschäftigen sich mit unterschiedlichen Getränken und lernen deren Inhaltsstoffe, Herstellungsweise und Eigenschaften kennen.
